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Procesos de escolarización interrumpidos: delineando un corpus acerca de las percepciones de personas jóvenes y adultas sobre la escuela
Fil: Baichman, Alan. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Análisis de documentos de los organismos internacionales: diagnósticos y
propuestas del Banco Mundial en las décadas de los 80 y 90, en clave
neoliberal
Fil: Gallo, Maximiliano Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Educación: ¿derecho o privilegio? : Colombia, Ecuador, México y Perú (2000-2018) Volumen II
Fil: Gallo, Maximiliano. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Análisis de documentos de los organismos internacionales en el pasado reciente (1985-2015): una exploración en el relato hegemónico sobre la política educativa
Fil: Gallo, Maximiliano
Análisis de las leyes de Colombia, Ecuador, México y Perú
Fil: Stoppani, Natalia. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini. Departamento de Educación
Educación: ¿derecho o privilegio? Argentina, Bolivia, Uruguay y Venezuela (1998-2015)
Fil: Brito, Gisela. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
La educación en Uruguay y Ecuador: una exploración por las leyes marco de sus sistemas educativos
Fil: Ant, Daiana . Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini. Dep. Educación